Kosten en baten
Aan het succesvol implementeren van M@ZL zijn een aantal randvoorwaarden verbonden. Wanneer hieraan voldaan wordt, kan M@ZL voorkomen worden dat jongeren vroegtijdig schoolverlaten. M@ZL is onderzocht op kosteneffectiviteit. Daaruit blijkt dat de opbrengst met M@ZL vijfmaal hoger is dan de kosten.
Randvoorwaarden
Randvoorwaarden:
- Scholen nemen op de juiste manier de ziektemelding aan
- De mentor van school voert een ziekteverzuimgesprek met ouders en leerling
- De jeugdarts is opgeleid om M@ZL uit te voeren. Deze opleiding duurt 2 dagen.
- Er is goede samenwerking tussen school, jeugdarts en leerplichtambtenaar.
Wat levert M@ZL op?
Dam & Prinsen (2013) hebben in hun onderzoek ‘Investeren in opvoeden en opgroeien loont’ berekent dat M@ZL het vijfvoudige oplevert van wat het kost. Er is een meetbare afname van het ziekteverzuim van 1,1 dag per leerling. Bij ongeveer ⅔ van de begeleide leerlingen is de ondersteuning succesvol.
Welke inzet is nodig?
- De school registreert of de leerling aan de criteria voldoet en voert het eerste gesprek. De mentoren kunnen hiervoor een workshop volgen om ziekteverzuim bespreekbaar te maken.
- De jeugdarts voert daarna eventueel het gesprek om te kijken naar oplossingen.
- Samenwerking met Leerplicht.
- Samenwerking met school.
Uiteraard denkt het NCJ mee bij de implementatie.
