VoorZorg Late Start en VoorZorg 2: onderzoeksresultaten in de brede context
Op 2 december 2025 staan we tijdens het symposium ‘VoorZorg kijkt verder!’ gezamenlijk stil bij VoorZorg Late Start en VoorZorg 2: twee aanvullende modules op het VoorZorg-programma die de afgelopen tweeënhalf jaar door het Verwey-Jonker Instituut zijn onderzocht.
Met deze modules kunnen nog meer ouders profiteren van het effectief bewezen programma VoorZorg: namelijk ouders die instromen na 28 weken zwangerschap (VoorZorg Late Start) en ouders die al één of meerdere kinderen hebben en te maken hebben met opvoedproblemen (VoorZorg 2).
Tijdens een inspirerend symposium delen wij de onderzoeksresultaten en geven we verschillende sprekers het woord om VoorZorg in de brede context een podium te geven.
Graag ontmoeten we jou in de Stadsbibliotheek van Utrecht om samen kennis en ervaringen te delen.
Programma
12.30 – Inloop met koffie en thee
13.00 – Introductie en welkom door het NCJ
13.15 – Frank van Leerdam: Blijvend investeren in preventie – VoorZorg door de tijd heen als voorbeeld
Frank van Leerdam blikt terug op de voorgeschiedenis en gedachten achter de komst van het programma VoorZorg in Nederland. Hij staat stil bij hoe inzicht in het belang van preventie, met behulp van onderzoek, kon worden omgezet tot daadwerkelijke impact. Het effectief bewezen programma VoorZorg zet al jaren in op preventie en zorgt voor een duurzame en krachtige start voor ouder en kind. VoorZorg blijft in ontwikkeling en onderzoek speelt hierin voortdurend een belangrijke rol. Wat kunnen we leren van toen en hoe kunnen we samen blijven investeren in preventie passend bij de uitdagingen van nu?
14.00 – Gerinda van Haaften: In het belang van het kind – Doen wat nodig is, er zijn waar het telt
VoorZorgverpleegkundigen staan al vroeg naast gezinnen en ondersteunen ouders in hun zorgende rol. De VoorZorgverpleegkundige bekrachtigt de ouder(s) en werkt vanuit een vertrouwensband die ouders en de VoorZorgverpleegkundige vanaf de start van de begeleiding opbouwen. Sensitief aanwezig zijn en afstemmen op de signalen van kind en ouder zijn de meest werkzame factoren. In deze lezing verkennen we hoe de Infant Mental Health -visie hier richting aan geeft. Waarom is VoorZorg zo belangrijk voor de ontwikkeling van jonge kinderen? En welk verschil kan het maken in het leven van een kind als er – op het juiste moment – iemand is die doet wat nodig is en er écht is?
14.45 – Pauze
15.15 – Frouke Sondeijker: De onderzoeksresultaten van het actieonderzoek naar de effectiviteit van VoorZorg Late Start en VoorZorg 2
Hoe effectief zijn de aanvullende modules VoorZorg Late Start en VoorZorg 2 in de praktijk? Frouke Sondeijker van het Verwey-Jonker Instituut presenteert de belangrijkste bevindingen uit het tweeënhalf jaar durende actieonderzoek.
16.15 – VoorZorg door de ogen van VoorZorgverpleegkundigen
In een korte film delen VoorZorgverpleegkundigen hun ervaringen met de uitvoering van VoorZorg aan de aanvullende doelgroepen.
16.30 – VoorZorg door de ogen van moeders
Door middel van auditieve ouderervaringen horen we wat VoorZorg heeft betekent voor moeders die gebruik hebben mogen maken van het programma. Wat heeft het voor hen betekent? En hoe kijken zij terug op het traject?
16.45 – Netwerkborrel
Aanmelden
Meld je aan via dit aanmeldformulier.
