Integrale Vroeghulp: van bouwstenen naar onderbouwde werkwijze
VWS heeft het NCJ gevraagd om de werkwijze van IVH te beschrijven en onderbouwen, een implementatiehandleiding te ontwikkelen en communicatiemiddelen verder te professionaliseren.
Nieuws 13 juni 2017
Er is weer een nieuwe e-learning beschikbaar bij de JGZ-academie: Kindermishandeling. De e-learning focust op wat te doen als je vermoedt dat er sprake kan zijn van kindermishandeling. Een ander belangrijk onderdeel is het samenwerken met de ouders bij een vermoeden van kindermishandeling. Dit kun je oefenen met de virtuele ouders.
De nieuwe e-learning behandelt een stuk kennis over kindermishandeling en de thema’s als Herkennen en overwegen, Als je je zorgen maakt en Je zorgen delen. De e-learning is gebaseerd op de JGZ-richtlijn kindermishandeling en helpt bij het werken met deze richtlijn. Door financiering van ZonMw kon de e-learning worden gemaakt.
Nieuw zijn de korte starttest waarin je kunt testen welke kennis je al hebt en de mogelijkheid om casuïstiek te oefenen met drie virtuele ouders, waarbij je moet kiezen wat je doet en dan een bepaald pad volgt.
Alvast veel succes toegewenst!
VWS heeft het NCJ gevraagd om de werkwijze van IVH te beschrijven en onderbouwen, een implementatiehandleiding te ontwikkelen en communicatiemiddelen verder te professionaliseren.
Dit artikel van TJGZ gaat over de relaties tussen taalvaardigheid, gedrag en ouderlijke stress bij peuters met een vermoeden van TOS en of deze relaties verschillen bij kinderen met verschillende typen taalproblemen.
Het partnerschap ‘Slim samenwerken - landelijke webinars’ is inmiddels uitgegroeid van 3 naar 13 JGZ-organisaties.
"*" geeft vereiste velden aan