Nieuws 5 maart 2014
Via een prenataal huisbezoek wordt alvast contact gelegd tussen ouders en de jeugdverpleegkundige . Op die manier krijg je als JGZ-professional al voor de geboorte een beter beeld van wat je voor ouders kunnen betekenen. Zo ga je bijvoorbeeld in gesprek over wat voor ouder iemand wil zijn en wat de komst van een kind doet. Op die manier kan direct gestart worden met de begeleiding van de aanstaande ouders en met hen motiveren voor hulp. Dit levert gezondheidswinst voor ouders en kinderen op (Vink, 2013).
Prenatale huisbezoeken door de jeugdgezondheidszorg (PHB-JGZ) betreffen alle contacten van een jeugdverpleegkundige met aanstaande ouders tijdens de zwangerschap die als doel hebben om hen te begeleiden naar een optimale start met hun kind en het aanstaande ouderschap.
Het NCJ heeft de handreiking Prenataal huisbezoek door de jeugdgezondheidszorg gemaakt om jeugdgezondheidszorgorganisaties te ondersteunen bij het gesprek met gemeenten over prenatale huisbezoeken van de JGZ. In de handreiking wordt beschreven wat het doel en de doelgroep van een PHB-JGZ zijn, wat mogelijke redenen voor een PHB-JGZ zijn en wat een mogelijke werkwijze is. De handreiking begint met een aantal aanbevelingen aan JGZ-organisaties. Vervolgens wordt aangegeven hoe prenatale huisbezoeken aansluiten bij het takenpakket van de JGZ en worden er argumenten gegeven om prenatale huisbezoeken te doen. Op hoofdlijnen wordt de uitvoering van het PHB-JGZ beschreven. Tot slot wordt een aantal implementatieaspecten aangegeven. U kunt de handreiking Prenataal huisbezoek hier downloaden.
''Ik sta in een luxe wijk, voor een goed onderhouden twee-onder-een-kap woning. Maar een voordeur zegt niets over de ellende die zich daarachter afspeelt'', vertelt VoorZorg Verpleegkundige Saskia Slikkerveer – Vogel in vakblad VROEG over een moeder die in haar jonge leven veel teleurgesteld, gebruikt, misbruikt, afgedankt en weggestuurd is.
De nieuwe JGZ-richtlijnenwebsite is vanaf nu beschikbaar. Benieuwd wat er is veranderd? Neem snel een kijkje!
Wat zijn de gevolgen voor de ontwikkeling van het jonge kind als ouders veel met hun smartphone bezig zijn? Wat betekent dit voor de taal, voor de sociaal-emotionele ontwikkeling en het gedrag van baby en peuter? Wat zeggen de laatste onderzoeken hierover en hoe bespreek je dit als zorgprofessional? Volg de nieuwe e-learning.