Nieuws 23 januari 2024
Vakblad VROEG bundelde alle NCJ-artikelen over IVH in de special: ‘Meer doen met Integrale Vroeghulp’. Integrale Vroeghulp (IVH) is tijdige hulp aan kinderen van 0 tot 7 jaar en hun ouders. De hulp wordt in het hele land ingezet bij vragen over ontwikkeling of gedrag.
Bekijk de special ‘Meer doen met Integrale Vroeghulp’
Integrale Vroeghulp bundelt kennis en ervaring van alle professionals binnen de keten van zorg en onderwijs. In die multidisciplinaire aanpak komen we sneller tot oplossingen.
Integrale Vroeghulp c.q. Expertise teams jonge kind zorgen voor goede schakels tussen vroegsignalering, integrale diagnostiek, gezinsondersteuning en de afstemming van onderwijs en zorg. Hierdoor hebben ouders snel toegang tot de juiste diagnostiek, passende zorg en passend onderwijs. Een coördinator speelt – als ketenregisseur van het jonge kind-netwerk – een centrale rol.
Bekijk de website van Integrale Vroeghulp
Vakblad Vroeg is hét kennisplatform voor professionals die werken met zwangeren en jonge kinderen en hun ouders. Paradepaardje is het kwartaalmagazine VROEG. Voor professionals die zorg verlenen aan zwangere vrouwen en kinderen van 0 tot 7 jaar biedt het VROEG magazine een schat aan informatie. Tot de doelgroep behoren IMH-specialisten, kinderartsen en -psychologen, logopedisten, ergotherapeuten, fysiotherapeuten, JGZ-verpleegkundigen en medewerkers in de reguliere en medische kinderopvang.
Ga naar vakbladvroeg.nl/abonneren om je te abonneren op Vakblad VROEG. Doe je dat voor 26 januari dan profiteer je van een aantrekkelijke korting.
"*" geeft vereiste velden aan
Tijdens een bijeenkomst bij het NCJ wisselden de visusinstructeurs uit hoe ze met behulp van de 20-20-2 leefstijlregel het groeiende probleem van bijziendheid bij kinderen kunnen aanpakken.
Per 1 mei 2024 is het bestuursmodel gewijzigd naar een raad-van-toezicht-model met vijf leden. NCJ-directeur Igor Ivakic is vanaf dit moment directeur-bestuurder van het NCJ.
Omvangrijk ziekteverzuim hangt nauw samen met zowel verminderde gezondheid als slechtere leerprestaties. Het onderzoek (regio Amersfoort) evalueerde de implementatie van de interventie MAZL in het primair onderwijs.
