Integrale Vroeghulp: van bouwstenen naar onderbouwde werkwijze
VWS heeft het NCJ gevraagd om de werkwijze van IVH te beschrijven en onderbouwen, een implementatiehandleiding te ontwikkelen en communicatiemiddelen verder te professionaliseren.
Nieuws 13 december 2016
Op 31 januari gaan de Digitale Leerweken van start. Je kunt dan gratis, geaccrediteerde workshops volgen over onder andere soa’s, hiv en seks. De gloednieuwe workshops zijn ontwikkeld door Soa Aids Nederland, in samenwerking met de beroepsgroepen en experts.
Soa Aids heeft twee workshops ontwikkeld speciaal voor JGZ-professionals:
In deze workshop staan praktijkgerichte opdrachten en casuïstiek centraal. Je leert hoe je problemen bij adolescenten beter kunt signaleren en adresseren. Ook leer je over de ontwikkeling van 16+ jongeren en welke specifieke kenmerken en risico’s bij deze leeftijdsgroep horen.
‘LHBT-jongeren in de JGZ’ heeft als doel gezondheidsproblemen onder LHBT-jongeren inzichtelijk te maken en ondersteuning vanuit de JGZ te verbeteren.
Voor meer informatie en het aanmaken van een account, ga je naar soaaids.nl. Hier kun je je aanmelden voor de workshops. Je hebt vanaf 31 januari automatisch toegang tot de workshops. De Digitale Leerweken duren van 31 januari tot en met 24 februari.
VWS heeft het NCJ gevraagd om de werkwijze van IVH te beschrijven en onderbouwen, een implementatiehandleiding te ontwikkelen en communicatiemiddelen verder te professionaliseren.
Dit artikel van TJGZ gaat over de relaties tussen taalvaardigheid, gedrag en ouderlijke stress bij peuters met een vermoeden van TOS en of deze relaties verschillen bij kinderen met verschillende typen taalproblemen.
Het partnerschap ‘Slim samenwerken - landelijke webinars’ is inmiddels uitgegroeid van 3 naar 13 JGZ-organisaties.