JGZ Live!

JGZ Live! is het online actualiteitenprogramma voor managers, staf- en beleidsmensen en professionals in de Jeugdgezondheid. Met wekelijks interessante gasten, actuele thema’s en inspirerende gespreksonderwerpen.

JGZLive! is wekelijks online te volgen via Zoom van 15.00 - 16.30 uur. In de even weken op dinsdag en in de oneven weken op woensdag.

Wil jij alles uit JGZ Live! halen? Meld je dan aan voor alle komende sessies. Je ontvangt dan wekelijks de mail met de link naar JGZ Live! Na inschrijving ontvang je een bevestigingsmail. Via de bevestigingsmail kun je, indien nodig, jezelf ook weer uitschrijven. 

Meld je aan: alle sessies van JGZ Live! >


Liever per sessie aanmelden? 

Meld je aan: JGZ Live! oktober 2020 >

Meld je aan: JGZ Live! november 2020 > 

Meld je aan: JGZ Live! december 2020 > 

TNO: partner van JGZ Live!
TNO praat jou wekelijks in een kwartiertje bij over de laatste updates rondom innovaties en deelt de nieuwste onderzoeksresultaten. 

Binnenkort in JGZ Live!

 

  • Woensdag 4 november | 15:00 - 16:30 uur

De impact van Covid-19 voor de JGZ

Het is dinsdag 17 maart 2020, het is 01:30 uur in de nacht. Ik lig wakker. Vanavond om 20:00 uur had ik een vergadering met alle jeugdverpleegkundigen, een collega jeugdarts in opleiding en de assistentes van ons team. Meestal vergader ik niet om 20:00 uur in de avond. Maar er is sinds een paar weken sprake van een Covid-19 uitbraak in ons land. Het bestuur, de staf en het management van onze JGZ-organisatie heeft dit weekend razendsnel een noodscenario uit de hoed getoverd. Het is een duidelijk plan. En het gaat in werking over twee dagen. En nu lig ik in bed en vraag me af waarom ik mee ga in deze gekte. “HOE dan?”, denk ik. “Je kan een noodscenario toch niet goed invoeren in twee dagen tijd?” “Hoe leveren we goede zorg aan kinderen als we deze twee dagen volle bureaus draaien en ondertussen vanaf woensdag alle kinderen getriageerd moeten hebben en de hele planning van de bureaus anders moet? Tegelijkertijd ouders in moeten lichten hierover, naar hen moeten communiceren wat de huidige regels zijn, dit op de locatie duidelijk aangeven met posters, liefst in vier talen en ga nog maar even door met de to-do lijst? En dat alles met de onderbezetting die er al ruim een jaar is qua jeugdartsen in ons team? Plus een aantal verpleegkundigen zal deze week helpen binnen de GGD, want daar zijn extra mensen nodig voor het bestrijden van Covid-19. Dat kan toch niet goed gaan?”

Iris van Boxtel, jeugdarts KNMG in opleiding, onderzocht voor haar stage Maatschappij en Gezondheid de gevolgen van Covid-19 voor de JGZ. Toen in maart de coronacrisis uitbrak en er snel een crisisbeleid geïmplementeerd werd, heeft Iris meer dan ooit ervaren hoe belangrijk het is om samen te werken en op te trekken als beroepsgroep. Ze zag vooral veel chaos om haar heen. Hoe heb jij Covid-19 en het gevoerde crisisbeleid ervaren? Tijdens JGZ Live! op 4 november deelt Iris haar bevindingen. Praat mee!
Meld je aan 

Bekijk haar onderzoeksresultaten 

Bekijk de video voor een korte introductie:

 

  • Dinsdag 10 november | 15:00 - 16:30 uur

Corona en de veranderingen in schoolverzuim

Door COVID-19 heeft schoolverzuim een aantal nieuwe aspecten gekregen. Naast meer verzuim door quarantaine-verplichtingen en milde klachten, zijn er leerlingen die verzuimen om huisgenoten (met risicofactoren) niet te besmetten. Daarnaast zijn er ouders die hun kinderen thuishouden omdat ze bang zijn voor besmettingen op school.

Scholen hebben verwachtingen over de rol van de jeugdarts bij dergelijk verzuim. Meerdere collega’s lopen er tegenaan dat scholen van jeugdartsen een uitspraak willen dat de leerling wel naar school kan en moet, als hij of zij zelf niet ziek is. Scholen sturen er ook op aan dat leerlingen zoveel mogelijk naar school komen, omdat leraren niet - zoals in het voorjaar - zonder meer beschikbaar zijn voor thuisonderwijs. Ze staan immers weer voor de klas.

Er is ook een andere kant. In het voorjaar zagen we dat minder schoolgang voor een deel van de leerlingen voordelen heeft. Het wegvallen van de drukte van een klas, het verplichte ritme van klassikaal onderwijs en de race om de resultaten bood hen ruimte om op hun eigen manier te leren. Ook hier zien we vanuit een jeugdgezondheids-blik gevolgen van de crisis. In samenwerking met scholen vragen de ervaringen van kinderen die opbloeiden om voorsorteren op de periode na de crisis. Is aanwezigheid op school zaligmakend en willen we ‘na corona’ zoveel mogelijk terug naar vroeger, of kunnen we ook leren van corona?

Hoe kun je als JGZ-professional omgaan met vragen rond schoolverzuim in relatie tot corona? Welke antwoorden kunnen we elkaar bieden? En wat leren we van de coronacrisis in relatie tot het onderwijs? Samen met Astrid Nielen, voorzitter AJN gaan we er over in gesprek. 

In JGZ Live! van 10 november vinden we de antwoorden! 

Meld je aan

 

  • Woensdag 18 november | 15:00 - 16:30 uur

Charge Your Brainzzz

We leven in een bijzondere tijd. De wereld is 24/7 binnen handbereik via internet en social media. Niet alleen onze telefoons, maar ook wij, staan altijd aan. Onze telefoon laden we dagelijks op, maar ook wij moeten dagelijks onze accu voldoende opladen. Een energieke dag begint na een goede nachtrust. 

Tilly de Jong van Glos Educatief geeft uitleg over het lespakket ‘Charge Your Brainzzz’. Met dit lespakket willen zij, samen met de Hersenstichting jongeren niet alleen informeren over het belang van slaap voor gezonde hersenen maar hen ook stimuleren hun eigen slaapgedrag te verbeteren. 

De risico’s van slaaptekort zijn verontrustend; het kan leiden tot slechte schoolprestaties, achteruitgang van de (psychische) gezondheid, agressief gedrag en een hoger risico op alcohol- en drugsmisbruik. Door jongeren bewust te maken van de risico’s en hen te ondersteunen met de tips uit het lespakket, kunnen we met elkaar werken aan duurzame gedragsverandering. 

Nieuwsgierig naar hoe Charge Your Brainzzz jou kan helpen om jongeren te helpen? Hoe je hier samen met ouders/jongeren en scholen in kan optrekken? Tijdens deze editie van JGZ Live! verwelkomen we ook graag mensen die werken in het onderwijs en Gezonde School-adviseurs.

Meld je aan

Ga naar de website van Charge Your Brainzzz voor meer informatie

 

 

Zo werkt het

  1. Meld je gratis aan voor JGZ Live! 
  2. Ontvang een uur voorafgaand aan JGZ Live! de link per mail om de sessie te kunnen bijwonen. 
  3. In anderhalf uur ben je weer helemaal up-to-date en geïnspireerd. 
  4. Bekijk rechts in de balk de impressies van voorgaande edities van JGZ Live!
  5. Bekijk het JGZ Live! overzicht voor recente ideeën en contactpersonen.

 
Tip de redactie

Wil jij een onderwerp aandragen voor JGZ Live!? Of wil je meer informatie? Neem dan contact op met NCJ-adviseur en changemaker Ellen-Joan Wessels via ejwessels@ncj.nl.

Deel dit met je netwerk

Impressies JGZ Live!

Graag delen we af een toe een impressie van een JGZ Live! meeting. Wil je weten wat er is besproken en wat de meeting heeft opgeleverd?

JGZ Live! - Hoe beleven ouders het opvoeden tijdens de coronacrisis?
21 oktober 2020

Bekijk de presentatie over de tipsheet voor ouders - TNO-kwartier

Bekijk de presentatie van de peiling Balansmeter

JGZ Live! - De opticien als preventiepartner?
7 oktober 2020

Bekijk de presentatie van het TNO-kwartier

Bekijk de presentatie 'De opticien als preventiepartner?'

JGZ Live! - Speelkracht als stressinterventie.
29 september 2020

Bekijk de presentatie van het TNO-kwartier

Bekijk de presentatie over speelracht van School for Ninja

JGZ Live! - Jeugdgezondheidszorg in de leer- en leefomgeving van het kind.
Kan de vakdocent in het basisonderwijs preventie-partner zijn voor de JGZ?
22 september 2020

Bekijk de presentatie van het TNO-kwartier

Bekijk de presentatie van de MQ Scan

Bekijk het proefschrift 'The development of the athletic skills track' van Joris Hoeboer

 

TIP: Wil je presentaties van eerdere edities van JGZ Live bekijken? Bezoek de bibliotheek

Contactpersoon

Ellen-Joan Wessels

Telefoon: 06 - 13 27 67 62

E-mail: ejwessels@ncj.nl