Nieuws 19 december 2019
JGZ-organisaties willen graag op efficiënte wijze hun interne scholingen optimaliseren. Door de inzet van een zelf ontwikkelde e-learning en blended learning is optimalisatie van scholing mogelijk. Door e-learnings van verschillende JGZ-organisaties met elkaar te delen hoeft niet elke organisatie voor eenzelfde thema een eigen scholing te ontwikkelen. Zo kan scholing van JGZ-professionals efficiënter georganiseerd worden. Het project ‘Samen e-learnings maken’ maakt afstemming en samenwerking tussen JGZ-organisaties mogelijk bij het ontwikkelen van e-learnings en blended learning.
In deze nieuwe studie onderzochten we welke factoren van invloed zijn op de keuze van ouders om gebruik te maken van e-consulten binnen de jeugdgezondheidszorg.
Jongeren krijgen te maken met toenemende maatschappelijke en economische onzekerheden. Vier masterstudenten van de Universiteit Utrecht leverden een bijdrage aan de ontwikkeling van een instrument dat jongeren een stem geeft over hun vertrouwen in de toekomst.
Spreek jij als professional in de jeugdgezondheidszorg of geboortezorg met (aanstaande) ouders? Pharos, GGD Regio Utrecht en het NCJ nodigen je uit voor het innovatieatelier Early Life Stress op donderdag 15 oktober 2026.
"*" geeft vereiste velden aan
