Nieuws 13 oktober 2016
Hoe en waar wil je als JGZ en hoe en waar wil je als NCJ zichtbaar zijn? Dit zijn de vragen die we aan de professionals hebben gesteld tijdens de Inspiratiebijeenkomst Rivas/Careyn op drie oktober 2016. Wij stonden met de NCJ stand bij de bijeenkomst en naast het geven van informatie over ons en ons werk, wilden wij ook informatie ontvangen. Door middel van gele post-its en een pakje stiften konden de deelnemers hun ideeën opschrijven en op de flappen plakken.
Deze vraag heeft de meeste antwoorden opgeleverd. Meerdere mensen vinden dat de JGZ (meer) zichtbaar moet zijn bij de ouders, de gemeente en op scholen. Ook kregen we het antwoord “de mondhygiëniste moet een plaats hebben bij het consultatiebureau”. De aanleiding was een artikel over vluchtelingen die vaak niet naar de tandarts gaan. En hoe moet de JGZ zichtbaar zijn? Open-minded, verfrissend en in schone aantrekkelijke gebouwen.
Hier werd ook de gemeente genoemd en we moeten meer de politiek in, vinden de mensen van Rivas/Careyn. Daarnaast werden sociale media erbij gehaald, bijvoorbeeld een Instagram account. De deelnemers wilden het NCJ ook vaker zien op hun werkplek, door middel van bijvoorbeeld presentaties.
Wij kijken met plezier terug op de inspiratiebijeenkomst. Wij hopen dat deze ideeën die wij van de JGZ professionals hebben gekregen ook voor u een inspiratie zijn!
In dit artikel wordt beschreven welke zes artikelen je de komende weken bij Tijdschrift Jeugdgezondheidszorg kunt verwachten over het proces om tot een goede vaccinatiegraad te komen.
Dit artikel van het NCJ (van Tartwijk et al., 2025), waaraan Roos van Tartwijk heeft bijgedragen tijdens haar wetenschappelijke stage voor de master Geneeskunde aan de VU, laat zien dat de uitvoering van prenatale huisbezoeken binnen de jeugdgezondheidszorg sterk varieert.
Werk jij als JGZ-professional? Dan nodigen we je graag uit om mee te denken in een paneldiscussie over signaleringstools die gebruikt worden bij ouders en hun kind van 0-2 jaar oud als het gaat over ongezonde stress.