NCJ publicatie 30 januari 2026

Stippel-Brigade: ontwikkelingsvoorsprong en hoogbegaafdheid

Dit onderzoek brengt in kaart hoe vaak ouders deze vermoedens aan de leerkracht doorgeven, volgens de leerkrachten zelf.

Download publicatie

Ouders kennen hun kind als geen ander, maar kunnen zij zien of hun kind een ontwikkelingsvoorsprong heeft of hoogbegaafd is? Dit onderzoek brengt in kaart hoe vaak ouders deze vermoedens aan de leerkracht doorgeven, volgens de leerkrachten zelf. Tegelijkertijd laat het zien hoe deze inschattingen overeenkomen met de cognitieve capaciteiten van de leerlingen en welke factoren daar invloed op hebben, zoals geslacht, thuistaal en migratieachtergrond.

Lees het hele artikel

Meer weten?

Merian Bouwmeester

onderzoeker, adviseur

Lees meer over Merian Bouwmeester

"*" geeft vereiste velden aan

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Dit veld is verborgen bij het bekijken van het formulier

Welkom op onze nieuwe website!

Heb je een gebruikersaccount? Dan ontvang je van ons een mail om je account opnieuw te activeren.