Nieuws 30 november 2020
Verzuim, om welke reden dan ook, brengt risico’s met zich mee voor het schoolsucces en welbevinden van een leerling. Om verzuim te voorkomen, is het werkzaam als leraren, mentoren en anderen in de school denken en werken vanuit de aanwezigheid van leerlingen. Dat stimuleert.
Hananja Boonen, Vionne van der Borden (artsen M+G) en Ellen-Joan Wessels (adviseur bij het NCJ) vertellen vanuit hun ervaring waarom het zo belangrijk is om de focus ook te leggen op de leer- en leefomgeving van kinderen.
In opdracht van VWS is het NCJ met een aantal van de aanbevelingen rond het prenataal huisbezoek door de JGZ aan de slag gegaan. In deze NCJ nieuwsbrief special vind je enkele resultaten hiervan.
In deze best practice lees je de ervaringen van Myrthe Luiten (verloskundige bij Praktijk De Nieuwe Gracht in Delft), Joke de Wit (jeugdverpleegkundige bij JGZ-ZHW) en aanstaande ouder Androniki.