Nieuws
Word jij ook lid van de Stippel-Brigade?
Je kent ze misschien al, of in elk geval hun werk: de Stippel-Brigade. Elke maand proberen ze je een beetje wijzer te maken over een artikel dat recent verschenen is en.. Lees verder
Voor u uitgestippeld.....
Deze maand las de Stippel-Brigade een artikel over onderzoek dat gedurende tien jaar werd uitgevoerd onder middelbare scholieren in de regio Amsterdam met behulp van de SDQ... Lees verder
Voor u uitgestippeld.....
Margot Bochane stelt in haar proefschrift dat met de huidige taal-screeningsmogelijkheden binnen de JGZ niet alle kinderen die gebaat zouden zijn bij vroegtijdige interventies.. Lees verder
Voor u uitgestippeld.....
In de door ons gelezen systematic review wordt beschreven dat kinderen met overgewicht of obesitas een verhoogd risico hebben op veelvuldig schoolverzuim. Veelvuldig.. Lees verder
Voor u uitgestippeld.....
Een jong kind met overgewicht heeft meer kans om op latere leeftijd obesitas te ontwikkelen met daarbij een verhoogd risico op zowel psychosociale problemen (depressie, laag.. Lees verder
Voor u uitgestippeld.....
In de eerste levensjaren ontstaat er bij ouders van een kind met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) soms al een vermoeden dat er iets anders is. Toch wordt de diagnose vaak.. Lees verder
De Stippel-Brigade leest voor jou
Bijdragen aan de wetenschappelijke onderbouwing van de JGZ door het duiden en vertalen van recent onderzoek - dat is de missie van de Stippel-Brigade. Vandaag presenteren zij.. Lees verder
Nieuwe ronde nieuwe kansen: sluit jij je aan bij de Stippel-Brigade?
In 2019 startte het NCJ met een nieuw initiatief vanuit haar ambitie voor de academisering van de JGZ: de Stippel-Brigade. Leden van de Stippel-Brigade willen, op basis van.. Lees verder
Pak jij vóór 13 september de laatste plek in de Stippel-Brigade?
“In mijn eigen team ben ik meestal degene die nieuwe onderzoeksresultaten inbrengt en het gesprek start over de vraag hoe dit toe te passen. Ook vind ik het oprecht leuk om.. Lees verder
Stippel-Brigade vertaalt wetenschap naar praktijk
Ken je dat? Je leest een wetenschappelijke publicatie en vraagt je af welke consequentie je daar aan kunt of moet verbinden in je JGZ-werk? Of dat een ouder vragen stelt over.. Lees verder